,

Gentis coorganitzarà la V Trobada d’Escoles de Segona Oportunitat

Trobada E2O_29 abril

La Trobada tindrà una dinàmica oberta i gratuïta i se celebrarà el pròxim 29 d’abril. S’hi parlarà d’innovació educativa i de solucions contra l’abandonament escolar primerenc i la desocupació juvenil. Es donarà la paraula a les joves i els joves així com a diverses persones expertes del món educatiu i empreses. La participació en l’esdeveniment es farà en línia, a causa de la situació sanitària.

Trobada E2O_29 abril

Fes la teva inscripció aquí: https://www.e2oespana.org/lhospitalet-de-llobregat-2021/

, , ,

PErsones: Assun Gilabert

assun gilabert

El PErsones d’aquest mes el dediquem a l’Assun Gilabert, encarregada de serveis de el 7 d’Astres de Terres de l’Ebre. En aquest vídeo ens explica la seva arribada a l’entitat, el seu dia a dia i com el servei s’ha vist afectat per la pandèmia.

assun gilabert

Podeu veure el vídeo aquí: https://youtu.be/8b7Xgh1Wkls

, ,

PEnsem: Un sostre, un horitzó

jordi rieradevall

Jordi Rieradevall i Tarrés: “Treballant amb joves i en la participació en la governança a Plataforma Educativa des de fa més de deu anys. Llicenciat en Història, Diplomat en Educació Social i Màster en Joventut i Societat per la Universitat de Girona. Actualment, director de la Borsa d’Habitatge Social de la Fundació Resilis, destinada principalment a fer possible l’accés de les persones joves a un habitatge digne.”

jordi rieradevall

Un sostre, un horitzó

La llei d’estrangeria determina que són necessaris 3 anys de residència continuada i demostrable a l’estat espanyol per poder tramitar un permís de residència. El temps d’espera s’eternitza mentre les persones nouvingudes miren de sobreviure dia a dia a cavall de la beneficència i l’economia submergida. La vulnerabilitat fondeja la seva dignitat i les aboca a la marginació. Sovint s’esdevenen solucions temporals: troben un refugi per uns dies a casa d’aquell o a l’alberg d’allà, en un magatzem oblidat o dins d’una furgoneta mig abandonada. La consecució d’aquestes “solucions” augmenten el seu pòsit de desemparament i de desesperança.

Avui més que mai es fan necessàries iniciatives que promoguin la provisió d’un habitatge on les persones nouvingudes puguin anar-se preparant durant aquest mentrestant; preparant-se per tenir el màxim de possibilitats d’aconseguir el SÍ de l’administració central quan arribi el moment. Aquestes persones que necessiten un sostre, que el volen, no poden treballar perquè així la llei ho contempla. Des d’una perspectiva de la participació comunitària, però, poden aportar com tothom a la millora social a través del voluntariat o l’aprenentatge per servei.

Tampoc ho tenen fàcil aquells i aquelles joves que surten de la tutela administrativa de la DGAIA i que es topen amb el mur del mercat del lloguer. Les dificultats que hi ha a l’hora d’accedir a una habitació de lloguer són múltiples, però poden tendir a l’infinit quan s’hi afegeixen els conceptes “jove” i “estranger/a”. Un estudi recent a la ciutat de Barcelona conclou que podem parlar obertament de l’existència del racisme en el lloguer. A això, hi hem d’afegir les posicions conservadores de la banda propietària, amb una desconfiança vers la solvència econòmica de qui vol arrendar, un itinerari laboral incipient o la falta de l’aval de familiars directes.

Finalment caldrà parar atenció en com rep el sector del lloguer l’increment a 5 anys de la durada dels arrendaments recollit a la LAU. La mesura, pensada per afavorir a les persones i famílies que viuen en règim de lloguer, paradoxalment, pot endurir els requisits d’accés a l’habitatge per “assegurar” tant el cobrament del lloguer com el manteniment de l’immoble durant un període més llarg.

Plataforma Educativa, des de la seva experiència en l’atenció a persones joves tutelades i extutelades, ha començat a desenvolupar projectes que ajudaran tant a joves que viuen al carrer com a joves en risc de quedar-se sense llar. Tenim a l’abast solucions més adequades que les intentades fins ara. Tenim propostes i tenim temps; els recursos hi són i es poden optimitzar si es confia en el model de gestió complementària entre les administracions públiques i les entitats del tercer sector social. Tenim el sostre, construïm l’horitzó.

, , , , ,

Bicicletas sin Fronteras, premiada a Bicimpuls 2020

bicimpuls

El projecte Bicicletes per la integració que porta a terme Bicicletas sin Fronteras ha guanyat el primer premi a la categoria de millor iniciativa que utilitza la bicicleta com a eina d’inclusió social o per a l’organització d’esdeveniments culturals. Així ho ha decidit el jurat de Bicimpuls 2020 en reconeixement a la iniciativa promoguda per la Fundació Privada Utopia – Bicicletas sin Fronteras.

bicimpuls

Els premis consisteixen en un diploma de reconeixement i una dotació econòmica de 3.000 euros per al projecte guanyador de cada categoria. L’import econòmic s’ha de destinar íntegrament a realitzar les activitats presentades a la candidatura guanyadora.

Aquest any es compleix la tercera edició dels premis Bicimpuls, un guardó que té com objectiu essencial donar visibilitat a les diverses iniciatives i projectes que promouen l’ús de la bicicleta com a mode de transport quotidià i com a eina de transformació social a la Metròpolis de Barcelona.

L’AMB ha lliurat els premis Bicimpuls 2020 amb una adaptació de les categories premiades, doncs malauradament el 2020 ha estat un any fortament marcat per la crisi sanitària provocada per la Covid-19. Malgrat tot, aquesta edició ha estat un èxit rotund de participació, amb 20 candidatures rebudes i una gran qualitat de propostes presentades. L’acte de lliurament de premis va ser atípic, sense públic i amb un aforament limitat per les actuals restriccions derivades de la pandèmia.

,

La Fundació Astres innova mediambientalment a Terres de l’Ebre

Astres compost orgànic

De brossa de contenidor a compost per als parcs i jardins municipals. L’Ajuntament d’Amposta, el Copate i la Fundació Astres s’han alineat per fer realitat un projecte sostenible gràcies al qual la matèria orgànica i les restes de poda es transformen en compost que des d’ara s’utilitza per a la fertilització de les espècies del Parc dels Xiribecs.

Astres compost orgànic

La Fundació Astres, encarregada del manteniment del Parc dels Xiribecs, ha apostat per utilitzar aquest adob, que permet reduir l’ús de fertilitzants sintètics i millorar la qualitat del sòl i dels ecosistemes. Amposta es converteix, així, en el primer municipi de les Terres de l’Ebre de fer servir aquest compost en la fertilització dels espais verds públics.

, ,

PErsones: Enric Gasull, tècnic de recerca i administració de la Fundació Gentis

enric gasull

Enric Gasull, tècnic del departament de recerca i administració de la Fundació Gentis ens explica els seus inicis a Plataforma Educativa i les seves funcions actuals. També fa una valoració de la formació interna de la casa que s’organitza des de Forgen.

enric gasull

Mira el vídeo aquí.

, ,

El projecte Domus Ludens – La Casa que juga, ha començat

domus

El Projecte Domus Ludens és un projecte d’àmbit europeu finançat pel Programa Erasmus+ de la Comissió Europea. El projecte persegueix mostrar que fent efectiu el dret al joc i creant una cultura del joc es produeixen millores en el benestar subjectiu i en l’adquisició de competències personals de la infància i la joventut que viuen en centres d’acolliment.

domus

El passat 25 i 26 de gener va tenir lloc la primera reunió d’inici del projecte, amb la participació de totes les entitats sòcies: tres entitats proveïdores de serveis a joves en situació de tutela -Fundació Resilis (Catalunya), Für Soziales mbH (Alemanya) i Fundacja Samodzielni Robinsonowie (Polònia)- la Cooperativa la Juganera (entitat gironina especialitzada en Jocs de taula) i la Universitat de Girona (que aportaran el rigor acadèmic al projecte).

La reunió tenia per objectius:
• Conèixer-se entre les entitats sòcies i establir un bon ambient de treball.
• Aclarir totes les qüestions rellevants relatives a la gestió del projecte i el pla de treball.
• Definir base per al desenvolupament dels productes del projecte.

En aquest context, les entitats sòcies del projecte han començat a treballar en el desenvolupament d’una Guia de Jocs de Taula especialment enfocada en la millora del benestar i competències de joves en atenció residencial. Actualment s’està en procés de realitzar una diagnosi de la implementació de jocs de taula en els centres residencials de les entitats sòcies participants per tal d’identificar aspectes clau a tenir en compte i incloure en la guia de jocs de taula.

, ,

Gentis coordinarà un projecte europeu d’art i creativitat

gentis CHIMES

Fundació Gentis coordinarà el projecte europeu CHIMES -COMPETENCES, CITIZENSHIP AND INCLUSION THROUGH MUSIC EDUCATION SOLUTIONS enfocat a treballar competències de joves en risc d’exclusió a través de l’art i la creativitat.

Aquest projecte vol donar resposta a l’impacte que la pandèmia està tenint en els àmbits de la cultura i la creativitat a causa de la cancel·lació i tancament de gran part dels festivals, fires i concerts i teatres i reconèixer els seus beneficis en el benestar, la salut, l’educació i la inclusió de les persones.

gentis CHIMES

El projecte CHIMES s’adreça a la joventut desfavorida que se sent aïllada o exclosa de la societat ja sigui en termes d’exclusió social i econòmica o per motius culturals, personals o de salut mental.

El projecte CHIMES vol utilitzar les arts creatives i escèniques com a vehicle, unint la indústria de les arts creatives amb el sector educatiu en el marc de les escoles de segona oportunitat. CHIMES ajudarà als i les joves desfavorides que estan en escoles de segona oportunitat a desenvolupar habilitats i competències transferibles en els àmbits de la ciutadania activa, la comunicació, el treball en equip i la resolució de problemes. Això ha de contribuir a millorar la seva ocupabilitat i resiliència, augmentar l’autoestima i la confiança en si mateixos i mateixes, i donar valor dins de la comunitat.

Els objectius de CHIMES són els següents:
• Millorar l’experiència d’aprenentatge i promoure la ciutadania mitjançant activitats basades en la comunitat
• Donar suport a la integració i inclusió social / econòmica de joves en risc d’exclusió social
• Desenvolupar habilitats i competències clau mitjançant arts creatives

En el marc del projecte CHIMES s’organitzaran festivals locals i exposicions de caràcter cultural i creatiu amb la participació activa de joves en situació de vulnerabilitat. També s’elaborarà una guia metodològica dirigida a professionals de l’àmbit educatiu i cultural.

El projecte té una duració de 24 mesos i té previst iniciar-se aquest març. El pressupost és de 121.316 euros. Aquest projecte es farà amb entitats d’Irlanda, Portugal, Hongria, UK i Romania.

, , , ,

Nous serveis oberts

Plataforma Educativa ha obert tres serveis més amb la seva voluntat d’oferir oportunitats a aquells col·lectius més vulnerables. Es tracta d’un Centre Obert a Malgrat de Mar (el Maresme), un pis assistit per a joves de més de 18 anys La Gavina a Palamós (Baix Empordà) i Lo Goleró a Deltebre (Baix Ebre).

El Centre Obert de Malgrat de Mar és un servei socioeducatiu diürn (de 16 a 20h) amb un màxim previst de 30 places. Compta amb 3 professionals i està destinat a famílies i infants en risc d’exclusió social derivats per Serveis Socials.

El pis assistit per a persones de més de 18 anys La Gavina de Palamós està gestionat per Resilis i té un total de 4 places amb  una persona professional de l’educació social. S’ha posat en funcionament aquest 2021.

Lo Goleró està operatiu des de final d’agost. Es tracta d’un dispositiu de suport a la situació Covid per a persones amb discapacitat i es troba ubicat en el Centre Integral La Ribera. Té un funcionament intermitent que activen els departaments de Salut i Afers Socials segons necessitat del territori, amb un total de 20 places.

, ,

Neix la Fundació El 7 d’Astres

el7d'astres

Aquest 2021 neix la Fundació El 7 d’Astres, una entitat del Grup Plataforma Educativa vinculada fins l’any passat a Fundació Privada Astres.

el7d'astres

La Fundació El 7 és un Centre Especial de Treball que té per objectiu principal la millora la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual del territori, fent possible la seva inclusió a la societat, i l’assoliment del màxim grau d’autodeterminació i autogestió des d’un abordatge integral i individualitzat. Aquest objectiu es vol assolir mitjançant la creació de llocs de treball i d’activitats econòmiques dissenyades i adaptades a les persones ateses, millorant la seva ocupabilitat, donant resposta a les seves inquietuds i desitjos, i facilitant la seva plena inclusió social i laboral.

A dia d’avui, el Centre Especial de Treball genera i gestiona un total de 60 llocs de treball per a persones amb diversitat funcional, amb la voluntat de seguir creixent per donar resposta a les necessitats de les persones més vulnerables del territori, essent la seva incorporació en la nostra entitat una eina per aconseguir estabilitat laboral i econòmica, un pas imprescindible per assolir la seva completa autonomia.

A El 7 d’Astres diversifiquem les nostres activitats treballant en diversos sectors, oferint productes i serveis tant a empreses privades com administracions locals, essent un instrument útil, socialment responsable i de valor afegit. Aquesta diversificació també ens permet oferir llocs de treball en diferents sectors d’activitat, com ara la fusteria o el manteniment de mobiliari urbà, per posar dos exemples, el que permet a les persones treballadores ocupar llocs de treball que donen resposta a les seves preferències i anhels.

Per reforçar la seva missió, El 7 d’Astres és l’entitat promotora de l’Empresa d’inserció Eina Activa EI SL, i de la Cooperativa d’inserció Idària. Aquestes dues entitats treballen per a la creació d’activitats econòmiques per a persones en risc d’exclusió social del territori, amb la finalitat de promoure la seva integració i la formació sociolaboral, mitjançant activitats laborals socialment responsables i mediambientalment sostenibles.