, , ,

PErsones: Assun Gilabert

assun gilabert

El PErsones d’aquest mes el dediquem a l’Assun Gilabert, encarregada de serveis de el 7 d’Astres de Terres de l’Ebre. En aquest vídeo ens explica la seva arribada a l’entitat, el seu dia a dia i com el servei s’ha vist afectat per la pandèmia.

assun gilabert

Podeu veure el vídeo aquí: https://youtu.be/8b7Xgh1Wkls

,

La Fundació Astres innova mediambientalment a Terres de l’Ebre

Astres compost orgànic

De brossa de contenidor a compost per als parcs i jardins municipals. L’Ajuntament d’Amposta, el Copate i la Fundació Astres s’han alineat per fer realitat un projecte sostenible gràcies al qual la matèria orgànica i les restes de poda es transformen en compost que des d’ara s’utilitza per a la fertilització de les espècies del Parc dels Xiribecs.

Astres compost orgànic

La Fundació Astres, encarregada del manteniment del Parc dels Xiribecs, ha apostat per utilitzar aquest adob, que permet reduir l’ús de fertilitzants sintètics i millorar la qualitat del sòl i dels ecosistemes. Amposta es converteix, així, en el primer municipi de les Terres de l’Ebre de fer servir aquest compost en la fertilització dels espais verds públics.

, , , ,

Nous serveis oberts

Plataforma Educativa ha obert tres serveis més amb la seva voluntat d’oferir oportunitats a aquells col·lectius més vulnerables. Es tracta d’un Centre Obert a Malgrat de Mar (el Maresme), un pis assistit per a joves de més de 18 anys La Gavina a Palamós (Baix Empordà) i Lo Goleró a Deltebre (Baix Ebre).

El Centre Obert de Malgrat de Mar és un servei socioeducatiu diürn (de 16 a 20h) amb un màxim previst de 30 places. Compta amb 3 professionals i està destinat a famílies i infants en risc d’exclusió social derivats per Serveis Socials.

El pis assistit per a persones de més de 18 anys La Gavina de Palamós està gestionat per Resilis i té un total de 4 places amb  una persona professional de l’educació social. S’ha posat en funcionament aquest 2021.

Lo Goleró està operatiu des de final d’agost. Es tracta d’un dispositiu de suport a la situació Covid per a persones amb discapacitat i es troba ubicat en el Centre Integral La Ribera. Té un funcionament intermitent que activen els departaments de Salut i Afers Socials segons necessitat del territori, amb un total de 20 places.

, ,

Neix la Fundació El 7 d’Astres

el7d'astres

Aquest 2021 neix la Fundació El 7 d’Astres, una entitat del Grup Plataforma Educativa vinculada fins l’any passat a Fundació Privada Astres.

el7d'astres

La Fundació El 7 és un Centre Especial de Treball que té per objectiu principal la millora la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual del territori, fent possible la seva inclusió a la societat, i l’assoliment del màxim grau d’autodeterminació i autogestió des d’un abordatge integral i individualitzat. Aquest objectiu es vol assolir mitjançant la creació de llocs de treball i d’activitats econòmiques dissenyades i adaptades a les persones ateses, millorant la seva ocupabilitat, donant resposta a les seves inquietuds i desitjos, i facilitant la seva plena inclusió social i laboral.

A dia d’avui, el Centre Especial de Treball genera i gestiona un total de 60 llocs de treball per a persones amb diversitat funcional, amb la voluntat de seguir creixent per donar resposta a les necessitats de les persones més vulnerables del territori, essent la seva incorporació en la nostra entitat una eina per aconseguir estabilitat laboral i econòmica, un pas imprescindible per assolir la seva completa autonomia.

A El 7 d’Astres diversifiquem les nostres activitats treballant en diversos sectors, oferint productes i serveis tant a empreses privades com administracions locals, essent un instrument útil, socialment responsable i de valor afegit. Aquesta diversificació també ens permet oferir llocs de treball en diferents sectors d’activitat, com ara la fusteria o el manteniment de mobiliari urbà, per posar dos exemples, el que permet a les persones treballadores ocupar llocs de treball que donen resposta a les seves preferències i anhels.

Per reforçar la seva missió, El 7 d’Astres és l’entitat promotora de l’Empresa d’inserció Eina Activa EI SL, i de la Cooperativa d’inserció Idària. Aquestes dues entitats treballen per a la creació d’activitats econòmiques per a persones en risc d’exclusió social del territori, amb la finalitat de promoure la seva integració i la formació sociolaboral, mitjançant activitats laborals socialment responsables i mediambientalment sostenibles.

,

Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat

Dia persones amb discapacitat

Avui, 3 de desembre del 2020, és el dia Internacional de les Persones amb Discapacitat. Aquest té com a objectius sensibilitzar l’opinió pública sobre els temes relacionats amb la discapacitat i promoure la presa de consciència pel que fa als beneficis que generaria la integració de les persones amb discapacitat en tots els aspectes de la vida política, social, econòmica i cultural.

Us compartim aquest article d’opinió de Glòria Fàbrega, coordinadora tècnica de la Fundació Astres.

Glòria Fàbrega

Glòria Fàbrega

La Fundació Astres treballa perquè les persones amb discapacitat tinguin una vida plena i d’acord amb els seus desitjos

Treballo a la Fundació Astres des de 2007, però la Fundació va néixer l’any 2000 arrel de les inquietuds i perseverança de familiars de persones amb discapacitat, que volien que els seus fills i filles accedissin a recursos prelaborals i residencials adequats. Així, Astres va néixer a Girona de la unió de les necessitats de pares i mares de persones amb discapacitat i amb professionals de l’àmbit de l’atenció a les persones que creien en contribuir en la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat.

Des d’aleshores, estem treballant per tal d’oferir els suports necessaris a totes les persones que atenem per tal que tinguin una vida plena i sobretot, d’acord al seus desitjos.

Des dels inicis la Fundació ha tingut com a primer motiu conductor la defensa dels drets de les persones amb discapacitat i creiem fermament que la nostra actuació només és vàlida si la centrem en la persona, model que té com a principis la dignitat i l’autonomia, així com el seu apoderament.

Actualment, des del meu parer, la societat continua tenint una assignatura pendent si es continuen requerint actes de reivindicació i accions que facin visible la vulneració dels drets de les persones amb discapacitat.

Drets bàsics com el dret a un habitatge digne, a una sexualitat sana i plena, a una feina, a prendre decisions sobre el futur que un vol, són drets que les persones amb discapacitat intel.lectual veuen vulnerats avui dia.

Quedem-nos i pensem amb els principis del model de vida independent que va enumerar Jenny Morris (1993):

  • Tota vida humana té el mateix valor;
  • Tothom, independentment de la seva discapacitat, és capaç de realitzar eleccions;
  • Les persones amb diversitat funcional ho són per la resposta de la societat a la diferència física, intel·lectual i sensorial i, tenen dret a exercir el control de les seves vides;
  • Les persones amb diversitat funcional tenen dret a la plena participació en la societat.

No us semblen uns principis lògics? Reivindiquem-los un any més, tot esperant que sigui l’últim.

, ,

El dret de la infància a ser escoltada

marta lamote

Marta Lamote, pedagoga i directora del centre Lo Goleró, de la Fundació Astres, ens comparteix aquest article d’opinió en motiu del Dia Internacional dels Drets dels Infants:

marta lamote

El 20 de novembre celebrem el Dia Universal de la Infància i es commemoren els aniversaris de l’adopció de la Declaració Universal dels Drets de la Infància (1959) i l’aprovació de la Convenció dels Drets de la Infància (1989). Aquesta Convenció, la més universal dels tractats internacionals, estableix una sèrie de drets per a la infància, inclosos els relatius a la vida, la salut i l’educació, el dret a jugar, a la vida familiar, a la protecció enfront de la violència i la discriminació, i a què s’escoltin les seves opinions.

Aquest 2020, potser un dels anys que ara per ara més marcaran el segle XXI, hem volgut fer incidència en un dels drets que més ha quedat vulnerat davant la crisi sanitària que es va desplegar al mes de març. És així com a l’article 12 de la Convenció sobre els drets de la infància es dicta: “Infants i adolescents teniu dret a expressar les vostres opinions i a fer que siguin tingudes en compte, especialment pel que fa als assumptes que us afecten”.

Tots nosaltres, adults, infants, adolescents, gent gran hem vist com s’han aturat les nostres vides i ens hem hagut d’adaptar a un seguit de normes i decrets imposats de la nit al dia. Escola, relacions socials, lleure, assumptes que afecten infants i adolescents han estat tractats sense adjuntar la seva opinió, han restat silenciats. No hem sentit la seva veu, no hem donat veu a tots i totes aquelles, infants i adolescents que segurament tenien propostes diferents, maneres d’actuar diverses dins un món ara de quatre parets. On quedaven el seu dret a jugar, a les relacions socials, el seu dret a ser escoltats i escoltades?

Per a la infància, estar tancada 24 hores a casa pot arribar a ser perjudicial, tan físicament com psicològica. Es va considerar que els gossos sí que necessitaven sortir, havien de mantenir els seus hàbits, des del primer moment que ho van fer. Però van fer falta sis setmanes perquè la infància ho pogués fer. Infants i adolescents no han pogut tenir veu a l’hora de poder mantenir els hàbits com el moviment, sigui d’esport o passeig, el joc, l’educació presencial, les relacions socials. Ningú els hi va preguntar com poder mantenir aquests hàbits sota estrictes normes de confinament.

Quin mecanisme o recurs ens garanteix que s’ha escoltat l’opinió de la infància i adolescència en relació amb els seus interessos i el seu estat emocional, en relació amb el seu entorn familiar, escolar, de temps lliure, de relacions socials? Rebre una educació que fomenti la solidaritat, l’amistat i la justícia entre tothom, també és un dret de la infància. Molts adolescents de 16 a 18 anys i també persones joves universitàries, han vist com les seves trajectòries professionals (la primera feina remunerada, la formació i els programes professionals o les pràctiques acadèmiques), han estat cancel·lades, eliminades, ajornades convertint-se en un dels col·lectius més afectats en aquesta època de crisi.

Els mitjans de comunicació no han fet valer l’esforç de moltes associacions juvenils que des dels valors de la solidaritat i la justícia treballen amb les persones dels seus barris i ciutats. Aquest jovent que no ha volgut quedar-se de braços plegats ha ofert ajuda voluntària de tipus assistencial, psicològica i social a famílies i persones que més ho han necessitat, s’han organitzat sota els valors que han desenvolupat d’una educació que els promou, però no han tingut veu, no se’ls ha escoltat.

La solidaritat, la justícia són valors que prevalen en l’educació que infants i adolescents reben, i aquests valors no els han pogut desplegar, realitzar, en uns moments on l’ajuda era imprescindible i on molts haguessin pogut aportar, com a persones ciutadanes que són, el seu granet de sorra.

Infants i adolescents han vist com les seves activitats socials i de lleure han desaparegut extingint unes relacions que han passat a convertir-se en virtuals i des de la distància. Les mesures de confinament van paralitzar de cop el lleure educatiu, i aquest, com a eina pedagògica i de formació en valors va desaparèixer rere una pantalla, rere una porta. No els hi vam oferir un altaveu per poder proposar mesures més adients per evitar un trencament tan brutal del seu desenvolupament integral. Redactem propostes i projectes per fer partícips a la infància i adolescència, però no hem incorporat la seva mirada en els protocols d’actuació davant la crisi de la COVID-19. En un context com l’actual, on la vulnerabilitat es torna més evident, els hi neguem la veu.

Els drets de la infància i l’adolescència han d’estar en primera línia, cada dia, treballar i proporcionar tots els recursos perquè es compleixin i els fem valer. Però en moments on la societat pateix uns canvis tan dràstics, encara més és quan hem de fer valer aquests drets, perquè són infants, són adolescents, tenen veu i tenen molt a dir.

,

Albert Rosa: “La pandèmia ha fet encara més palès el paper clau de l’atenció social”

albert rosa

La Fundació Astres va néixer fa més de vint anys amb la ferma voluntat de donar una solució inclusiva i integradora a les persones amb diversitat funcional del territori. Desenvolupa projectes, programes i serveis per a l’atenció integral de persones del col·lectiu per a la millora de la seva autonomia.

albert rosa

Així ho ha explicat el gerent de la Fundació Astres, Albert Rosa, en una entrevista a Xarxanet. Entre d’altres temes, Rosa detalla com han après de l’experiència de la primera onada de la pandèmia, l’afectació que ha tingut en les persones amb diversitat funcional, i la demanda que siguin reconeguts els drets del col·lectiu.

Llegeix l’entrevista sencera aquí.

, ,

La Fundació Astres coordinarà el projecte SMARTS

Astres SMARTS

Quin suport es pot oferir a les persones amb discapacitat intel·lectual (PDID) i a les persones amb afeccions de salut mental (PSM) respecte la sexualitat? Quines eines podem donar a aquestes persones, com als professionals, familiars i entitats que els ho donen suport per portar-ho a la pràctica? Com defensem el dret a la sexualitat plena i de qualitat de les persones amb discapacitat intel·lectual i malaltia mental des dels serveis que gestiona la Fundació Astres?

Astres SMARTS

Aquests són algun dels interrogants que el projecte SMARTS (Supporting Me About Rights to Sexuality), vol donar resposta un cop finalitzat aquest projecte finançat per la Unió Europea i del qual la Fundació Astres hi participa activament amb el rol de coordinació.

L’entitat ha estat inclosa en el projecte Erasmus + SMARTS juntament amb 5 organitzacions amb experiència complementària dels països següents: Portugal (Associacao per a recuperació de cidadaos inadaptats da lousa (ARCIL), Grècia (Theotokos) Foundation), Bèlgica (Associació Europea de Proveïdors de Serveis per a persones amb discapacitat-EASPD) i el Regne Unit (Social Care Training ltd). SMARTS té una durada prevista de 36 mesos i una subvenció de 164,925 euros.

Les persones amb discapacitat intel·lectual (PDID) i les persones amb afeccions de salut mental (PSM) com qualsevol altre ésser humà, tenen desitjos sexuals, necessiten relacions afectives i llibertat per expressar la seva sexualitat. En aquest sentit, la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat (UNCRPD), ratificada per la Unió Europea, estableix que les Persones amb Discapacitat tenen els mateixos drets humans que tothom en tots els àmbits de la vida. Aquests drets inclouen drets relacionats amb la sexualitat. Tanmateix, normalment, les persones amb discapacitat intel·lectual i afeccions de salut mental no tenen una educació i suport sexual integrals per ajudar-les en la seva vida sexual.

Aquest context canvia lentament. Els responsables polítics i els grups d’interès clau són cada vegada més conscients de la importància d’abordar la sexualitat de PDID i PSM com a dret inherent. Tanmateix, malgrat que s’ha produït un munt d’excel·lent material educatiu per conscienciar i formar-se en matèria de sexualitat, sembla haver tingut un impacte baix fins ara.

El projecte SMARTS pretén passar de la teoria a la pràctica des de dues perspectives:

1) Promocionant la presa de decisions amb suport actiu en contextos de la vida real en el camp de la sexualitat i,

2) promovent la implementació de polítiques i procediments específics de les organitzacios de serveis de suport per abordar millor els problemes de sexualitat.

Els objectius específics del projecte són:

  1. Identificar millor les necessitats de suport de PDID i PSM en el camp de la sexualitat.
  2. Desenvolupar habilitats de PDID i PSM i de les persones proveïdores d’atenció per prendre decisions recolzades en el camp de la sexualitat
  3. Capacitar les persones proveïdores d’atenció per implementar suport pràctic en el camp de la sexualitat.
  4. Crear recursos fàcils d’utilitzar perquè PDID i PSM abordin millor els seus drets en matèria de sexualitat.
  5. Sensibilitzar sobre la necessitat i els mitjans disponibles per abordar suport actiu en el camp de la sexualitat per PDID i PSM
  6. Promoure a nivell local i europeu la importància d’abordar el suport sexual a PDID i PSM

Els impactes esperats a llarg termini del projecte són una major obertura general i una actitud positiva per abordar el tema (encara sovint sensible) de la sexualitat de PDID i PSM tant per les persones ateses com per part de professionals i familiars.

 

,

Els 4 jugadors de la Fundació Astres al Girona FC Genuine ja tenen el seu àlbum de cromos oficial

lliga Genuine

Els 4 jugadors del Girona FC Genuine provinents de la Fundació Astres ja tenen el seu àlbum de Panini. I és que la setmana passada, la Fundación LaLiga i Santander España, juntament amb la col·laboració de Panini, van entregar a l’estadi Montilivi als membres de l’equip gironí l’àlbum de cromos històric amb els equips de persones amb discapacitat intel·lectual que formen la lliga Geniune. A l’acte també hi va ser present el president del Girona, Delfí Geli i tots els jugadors que formen part de l’equip gironí.

lliga Genuine

Els quatre jugadors de Plataforma Educativa són: en Jesús Salinas, en Joaquin González i en Jordi Pasamontes, de Can Font; i en Pere Fontan de la Llar Residència de Santa Coloma.

Es tracta d’una primera edició de la col·lecció oficial de cromos Geniune en la que hi ha els 36 equips d’aquesta competició, amb els més de 1.000 jugadors de tot l’estat, i els més de 160 entrenadors.

El naixement de l’àlbum es remunta al 7 de novembre de 2019, durant la presentació oficial de la tercera temporada de la competició, a la seu de Santander Espanya a Madrid. Durant l’acte, que va comptar amb la presència de Javier Tebas, president de LaLiga; Rami Aboukhair, conseller delegat de Santander Espanya; i Vicente del Bosque, ambaixador de La Lliga Genuine Santander.

, , , , , ,

Capmàs de Nadal i bons desitjos des de La Duna

Ens escriuren els companys i companyes de la Centre Residencial La Duna (projecte de Fundació Astres a Delteble) per explicar-nos un seguit de vivències molt especials que ha tingut lloc a La Duna durant aquestes Festes…


El mes de desembre ha estat un temps d’intensa activitat a La Duna. Com cada any, el mes ha estat divertit i ric en detalls i varietat. Ens han visitat veïns de Deltebre per cantar-nos les aubades de Nadal i també ens hem apropat nosaltres a la comunitat per cantar-les. També hem rebut la visita de diferents partits polítics per felicitar-nos les festes i ens han portat detallets per Nadal.

La Trobada de Famílies a la Duna aquest any ha estat una de les més emotives; hem rebut la visita de l’Erian, corredor de les running series Terres de l’Ebre, que ha volgut homenatjar a en Xavier Sabater, persona atesa de La Duna, entregant-li el seu trofeu i un pòster amb fotografies de totes i cadascuna de les poblacions que el noi ha participat: 9 pobles, 90 quilòmetres.

L’assistència al dinar de Nadal que organitzem tots els anys també va ser tot un èxit; vàrem ser al voltant de cinquanta persones d’entre persones ateses, professionals d’atenció directa i l’equip de cuina del CET. Hem fet cagar el tió, hem cantat nadales i hem menjat neules i torrons.

La nit de cap d’any va estar protagonitzada per una escenografia techno; dj en directe, llums giratòries de discoteca  i cotilló per amenitzar la festa. Després de les dotze campanades, van sonar els brindis i les efusives felicitacions pel nou any. Ha arribat 2020!

Per últim, i no menys important, la matinada de reis, vàrem trobar quantiosos regals a les finestres de les habitacions. A vosaltres us han portat moltes coses els reis?

Des de La Duna us desitgem que aquest any somrigueu, viatgeu i feu més coses de les que us agraden. Que aprengueu de les persones i que aprengueu a equivocar-vos i a aixecar-vos. Que descobriu, creeu, estimeu, enamoreu-vos, somieu… i feu-ho ara, no demà. Recordeu que esteu aquí per a ser FELIÇOS.