, , , , , , , , , , ,

Tot a punt per la 10a edició dels Premis Acció Social

Us convidem aquest pròxim divendres 22 d’abril a la gala de la 10a edició dels Premis d’Acció Social Maria Figueras i Mercè Bañeras. Tornarà a ser en format virtual. Ens hi obliga la pandèmia, però ens agradaria que ens hi acompanyessis per viure-la conjuntament. Volem comptar amb tu!

 

A banda de l’entrega dels premis als projectes guanyadors, hi haurà moments de música que amenitzaran la vetllada i un emotiu reconeixement a totes aquelles persones i propostes que ens han acompanyat durant tots aquests anys i que són qui donen vida i sentit als premis.

Aquest any hem rebut 23 candidatures de la categoria d’Innovació Social. I divendres 22 descobrirem quina és la proposta guanyadora d’aquesta edició així com també de les categories d’Emprenedoria Social i Coresponsabilitat Ciutadana.

Recorda:

Divendres 22 d’abril

12.00h.

Connectat a: https://youtu.be/RaCXcG6d2PI

,

Infància i Família organitza una formació d’acolliment familiar

El passat cap de setmana, l’equip d’acolliments de Girona de la Fundació Infància i Família va organitzar una formació per a les famílies que aviat, iniciaran un #acollimentfamiliar.

Gràcies a totes elles per la seva generositat, per compartir amb nosaltres les seves il·lusions i també les seves inquietuds, per la seva honestedat i pel seu compromís!

Gràcies també al magnífic equip per ser-hi i per acompanyar d’ara endavant les famílies i infants, per garantir que els acolliments siguin una experiència positiva i transformadora per a tothom!

,

PEnsem gener 2022: Relatio, per Joan del Rio

Joan del Rio, que assumeix la direcció tècnica de FASI i la Fundació Infància i Família, ens fa una reflexió sobre la necessitat d’establir vincles i relacions que siguin constants per aconseguir realment millorar la qualitat de vida de les persones ateses.

RELATIO

“Relació” prové del llatí “relatio”. Es forma pel prefix “re”, que ens remet a reiteració; per “lat” que significa dur alguna cosa; i per “tio”, un sufix d’acció i efecte. Així doncs, “relatio” ens parla de l’efecte de dur alguna cosa a algú o a un lloc, de manera reiterada. Prenent aquest sentit, penso en relacions que sempre estan en construcció.

A les nostres entitats treballem perquè les relacions de les persones a les quals atenem (relacions socials, familiars, i sobretot les relacions amb elles mateixes) siguin de la millor qualitat possible, amb el benentès que això les fa més felices, més funcionals, i socialment més eficaces. Aquestes relacions, seguint l’etimologia, es fan en la interacció diària, en cada encontre, i sabem que sovint són fràgils i complexes.

Hem après, diria, que per intervenir en la millora d’aquestes relacions, cal que nosaltres mateixes n’establim unes que siguin honestes, veritables, de bon tracte, i compromeses amb les persones a qui atenem. Només des d’aquesta mena de relacions podem influir, perquè només aquest tipus de relacions obtenen permís, seran acceptades, podran modelar. I de nou, aquestes es fan a cada conversa, en cada espai, en totes les trobades i a cada notícia, celebració, dol… Les persones a les quals acompanyem en aquest trosset de les seves vides tenen la fortuna de trobar professionals amb voluntat de fer relacions d’aquesta qualitat, però que, al cap i a la fi, som professionals, i podem (i hem de) dissenyar, planificar i executar accions encaminades als objectius; que ens sabem fora del centre de la intervenció, perquè aquesta està pensada per a l’altre; i que quan acaba la nostra jornada marxarem a casa on ens espera “la nostra vida”, i que per tant, podem viure aquella relació amb una consciència que ens permet sostenir allò que passa en la vida dels i les altres. Per això, i per moltes altres coses, de nou recuperant l’etimologia, cal tornar-hi i tornar-hi, i romandre al lloc que ens correspon en aquella relació (educativa, terapèutica, etc.) per tal que les persones ateses puguin fer moviments, puguin transferir els aprenentatges a altres relacions, puguin tenir més consciència de què passa vers elles mateixes i les altres persones.

Les persones que tenim la responsabilitat que cada equip, de cada servei, de cada entitat, s’orienti en el sentit que explico, i aquí és on realment volia arribar, hem de fer aquestes mateixes reflexions en vers les relacions que tenim amb cada persona dins de les nostres organitzacions. Només anant-hi i tornant-hi a anar, entregant relacions veritables, nodridores, exemplars i compromeses, podem pretendre influir i orientar l’acció de les persones que treballen en l’acció directa. Cal que com organitzacions tinguem relacions coherents amb els models relacionals que volem posar al món, i això, sens dubte, passa per cadascú de nosaltres.

Aquests quasi dos anys que hem viscut han fet esclatar alguns paradigmes sobre les relacions. Les “restriccions en la interacció social” impacten a la línia de flotació del que nosaltres fèiem, i hem hagut de cercar camins alternatius, on hem hagut de suplir la presència físicament propera, i la relació quotidiana i continuada, per accions més quirúrgiques, mediades per dispositius, pantalles i connexions. I en aquests contextos hem après que també podem generar relacions valuoses, equips que se senten propers, espais de treball o de formació amb elevats nivells d’efectivitat, malgrat no poder compartir temps i espai físics. Crec que aquests aprenentatges, forçats per la conjuntura, els podem capitalitzar tant pel que fa als models d’organització del treball i de les relacions internes, com per repensar fórmules d’intervenció que arribin allà on les persones ateses estan. Podem acompanyar trajectes vitals en nous marcs relacionals, podem arribar a les llars on fa falta intervenció sense que la nostra intervenció sigui una càrrega logística i organitzativa per les famílies, podem, al cap i a la fi, aprofitar per ampliar el nostre impacte arribant on abans no ho fèiem.

No sabem encara quan han de durar les restriccions, ni quan podrem “tornar” (o si podrem realment fer-ho) a com les coses eren abans, però sí que podem fer una aposta decidida tenir cura de la “relatio” a cada volta, a cada interacció, dins de les nostres organitzacions i amb les persones a les quals atenem, siguin quins siguin els canals, els formats i fins i tot, diria, els mateixos continguts.

,

Nou web de la Fundació Infància i Família

La Fundació Infància i Família es troba d’enhorabona. Aquest mes de desembre l’entitat ha llançat el seu propi web, on es compartiran notícies i informació d’interés. Una nova eina més funcional i accessible per seguir oferint serveis a famílies, promovent l’acolliment, la igualtat i els drets de les dones i el treball comunitari.

Entra-hi i coneix la fundació a fons: www.infanciaifamilia.org

, ,

La FICE ha estat escollida per desenvolupar un projecte de promoció de l’Acolliment Especialitzat

El Ministerio de Derechos Sociales ha atorgat una subvenció (en el marc del fons de recuperació Next Generation) a la Federació Internacional de Comunitats Educatives (FICE) per tal que porti a terme un projecte de promoció de l’acolliment especialitat a les comunitats autònomes de Catalunya, País Basc, Navarra i Madrid.

La FICE ha acordat que la Fundació Resilis (sòcia de FICE) conjuntament amb Fundació Infància i Família, l’executin a Catalunya.

L’objectiu és aconseguir que persones amb formació específica de l’àmbit social exerceixin la seva professió acollint un infant. El projecte consta de diferents fases. S’iniciarà a partir del gener 2022 amb la creació d’un grup de treball que formularà una proposta de model. Es preveu que a partir del juny 2022 es pugui iniciar la campanya de captació d’acolliments especialitzats. Us anirem compartint les novetats sobre aquest projecte.

, , , , , , , , , , , ,

Bones festes i feliç 2022

, , , , , , , , , , , , , ,

Celebrem un Nadal social, sostenible i responsable

Les entitats membres de Plataforma Educativa volem celebrar un Nadal més social, sostenible i responsable amb el nostre entorn.

I és cosa de tothom minimitzar al màxim l’impacte d’aquestes festes.

Us compartim consells i bones pràctiques que ens poden ajudar a fer d’aquest Nadal una celebració encara més bonica i fer-nos reflexionar sobre les conseqüències ecològiques, econòmiques i socials de les nostres compres i accions.

Consulta-les aquí.

, , , , , , , , , , , , , ,

La Participació a Plataforma Educativa

A Plataforma Educativa creiem en la participació i l’hem convertit en eix de dinamització, creativitat i d’enriquiment del nostre model de governança tant en els propis serveis de cada entitat, com en el funcionament del Grup PE.

Volem donar veu i vot a totes les persones que conformen i creen el Grup PE: professionals, persones ateses, infants i joves atesos, persones voluntàries, col·laboradors… i que  totes juntes aportin el seu granet de sorra per millorar cada dia en la governança.  

Però no ho han de fer soles:

Plataforma Educativa ha creat el Grup Motor de Participació, per incentivar, acompanyar, dinamitzar i promoure aquesta participació.

Es tracta d’un grup format per persones representants de cada servei, i que s’encarrega de promoure la Cultura Participativa des dels propis serveis i projectes de les entitats així com establir dinàmiques, mecanismes i eines per assegurar la plena participació.

Si voleu conèixer un xic més de l’acció del grup Motor i de la Participació no us perdeu aquest vídeo: https://youtu.be/D2GH6IhbKq8

, , , , , , , , , ,

En breu iniciem nova edició del programa Garantia Juvenil

Aquest 2021, seran 8 les entitats del grup Plataforma Educativa que participaran a la nova convocatòria programa Garantia Juvenil. Concretament hi participaran Fundació Astres, Fundació Resilis, Fundació Gentis, Fundació Infància i Família, Fundació Utopia, Fundació Acció Social Infància (FASI), Fundació el 7 d’Astres i Idària Cooperativa sccl).

Aquesta iniciativa, finançada pel Fons social europeu de la Unió Europea i que compta amb la mediació i participació de la Generalitat de Catalunya, a través del Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC), és una iniciativa europea d’ocupació per reduir l’atur juvenil que permetrà la contractació durant 6 mesos d’un total de 28 joves, en llocs de treball relacionats amb la seva formació dels serveis i/o projectes de les entitats i poder adquirir experiència laboral i aportar la seva il·lusió i empemta així com noves mirades i solucions en el funcionament d’aquests.

Benvingudes i Benvinguts!

, , ,

PErsones juliol 2021: Montse Martín

Montse Martín
 
Dediquem el PErsones del mes de juliol a una de les patrones de la Fundació Infància i Família.
Montse Martín
 
La Montse Martín, que va ser-ne la fundadora, ens explica els seus inicis en l’acolliment, la situació actual de la fundació i el seu rol com a patrona, entre d’altres.