, , , ,

“Treballem per innovar en participació dins les entitats”

El passat 22 de Novembre, la nostra companya, Raquel Sabater, va assistir a l´últim dia del Congres del Tercer Sector Social, que es va celebrar al Museu del Disseny de Barcelona, a La Farga de l’Hospitalet.

Com a responsable d’incentivar la  Participació a la xarxa d’entitats i de promoure el nou dispositiu tecnològic de Participació que porta com a nom provisional, “Àgora”, va assistir a la Xerrada sobre Entitats Socials Innovadores en Tecnologia i a l’espai M4social.

El grup motor de Participació, juntament amb diversos directores/es de serveis de Terres de l’Ebre, Barcelona i Girona, estan realitzant una prova pilot per tal de fer possible aquest 2019 una millora substancial de la Participació, posant la tecnologia a l’abast dels usuaris i dels professionals de manera àgil i senzilla d’aplicar.

, , ,

Lideratge creatiu com a eina per a la transformació de la vida quotidiana.

Com podem transformar la nostra vida quotidiana? El Luís, reporter a qui hem d’agraïr la seva tasca desinteressada amb Fundació Utopia-BsF, ens explica com va anar un dels tallers que realitzen els participants del projecte Nahual d’enguany a Girona.


Diumenge passat 25 de novembre, els becaris Alma i Gerardo, protagonistes de l’actual edició del projecte Nahual, van fer  aliança amb l’Associació Social Cultural d’Hondures a la Província de Girona, tot realitzant el taller sobre lideratge creatiu. La unió fa la força!

El taller va abordar les qualitats, valors, coneixements i habilitats que han d’enfortir les els líders en els seus diferents acompliments

Part del procés va servir per disseminar coneixements ena metodologies que faciliten la reflexió i la transformació de vida quotidiana. Un total de 13 persones (9 dones, una gran majoria) van participar activament en el taller que va abordar les qualitats, valors, coneixements i habilitats que han d’enfortir les els líders en els seus diferents acompliments.

En aquesta activitat es va aplicar la tècnica les dues cares de la moneda, activitat que serví a les persones participants  potenciar les capacitats existents en els seus lideratges, van destacar la importància de desaprendre actituds negatives i desenvolupar capacitats com ara a la comunicació assertiva, critica i democràtica.

 

, , ,

10 anys del CRAE Pla de la Selva!

El passat 17 d’octubre, el CRAE Pla de la Selva va arribar al seu 10è aniversari i els seus responsables ens fan arribar aquestes línies per explicar-nos com va anar aquest dia tan especial per a ells. 10 anys… es diu ràpid! Per molts anys més pugueu desenvolupar aquest projecte educatiu tan valuós per tots aquests joves!


 

“Les paraules dels joves van demostrar que la nostra feina va deixant pòsit”

El passat 17 d’octubre de 2018, el CRAE Pla de la Selva va arribar al seu 10è aniversariel dissabte, 3 de novembre, a les 12h van realitzar un acte a la sala de la Laguna de Sils, on van estar convidats tots els nois i noies que han passat pel servei durant aquests primers 10 anys, així com els i les professionals, i persones i que han format part de la història de Pla de La Selva.

Va sorgir  anys enrere, via el Projecte Marc Educatiu de Centre de la DGAIA, que es referia  a l’avaluació de resultats i impacte que es recollia en aquell moment en la proposta del projecte marc de centres.

En motiu de la celebració del desè aniversari de Pla de la Selva, era un moment oportú perquè els mateixos protagonistes atesos durant aquesta història poguessin donar una visió externa i personalitzada del servei des de la seva pròpia vivència.

El motiu era senzill: al llarg de la vida del CRAE es viuen situacions, sentiments, emocions i Pla de La Selva va voler aprofitar l’esdeveniment com a recull de l’experiència viscuda després d’un temps fora del centre on la realitat d’aquell procés de vida podria veure’s reflectida de manera diferent. Aquest esdeveniment es va gestionar i organitzar des d’una vessant festiva, de convit, de relaxament i celebració, on tothom va poder, de manera distesa, parlar i viure en un format natural, i compartir visions i aportacions dels nostres protagonistes.

El desè aniversari va ser  un moment oportú perquè els mateixos protagonistes atesos durant aquesta història poguessin donar una visió externa i personalitzada del servei des de la seva pròpia vivència.

A la trobada  va assistir-hi l’alcalde de la població de Sils, les regidores d’Ensenyament i Serveis socials, la Cap de Servei d’Atenció a la Infància i Adolescència, Gerència de l’entitat Resilis i Coordinador Tècnic de la fundació. Paral·lelament, també vam comptar amb l’assistència de part del personal educatiu anterior que havia donat certa estabilitat al servei i joves atesos, així com part del actual Equip Educatiu. així mateix, també van venir joves atesos que van formar part de la història.

“Al CRAE es viuen situacions, sentiments, emocions i des d’una perspectiva d’una etapa madurativa i situació familiar complexa. Pla de La Selva volia aprofitar l’esdeveniment com a recull posterior de l’experiència viscuda”

Ens van oferir unes paraules el Sr. Marí Nogué, batlle de Sils i la Sra. Sílvia Casellas, cap de Servei d’atenció a la Infància i adolescència. La Direcció del centre va donar paraula a joves majors d’edat atesos durant aquests 10 anys i part del personal educatiu que actualment no hi treballen. Les paraules dels joves van demostrar que la nostra feina va deixant pòsit com en un vas, i a posterior aquests fruits es veuen reflectits, en les mateixes paraules dels joves que definien el servei com la seva família, i els itineraris normalitzats que han continuat al igual que altres joves que no han tingut una situació de tutela com ells/es.

“Els joves definien el servei com la seva família”

Vam programar diferents activitats per a aquell dia. Una, on tot el personal i joves podien veure’s en fotografies d’activitats i d’història del Centre, discriminades en diferents anys, on cadascú havia d’anar col·locant el seu pensament a través d’un paperet enganxat al costat de la imatge que considerés. Una segona, on tothom podria dir la seva, i on la direcció donava la paraula. finalment, per anar agafant gana per la cloenda final, hi va haver un excel·lent piscolabis per dinar ( l’entitat Les Cuineres de Sils, havien col·laborat en la elaboració dels àpats pel Centre de Pla de La Selva).

Podem definir l’activitat i celebració d’exitosa i molt emotiva, gràcies a les paraules dels joves i personal educatiu, i una manera d’encoratjar-nos a tots plegats amb l’objectiu de continuar treballant pels nostres infants i adolescents.

“Era un moment  oportú perquè els mateixos protagonistes atesos durant aquesta història poguessin donar una visió externa i personalitzada del servei des de la seva pròpia vivència”.

Per últim, Pla de La Selva vol agrair el suport i presència de tots i cada un dels assistents, i valorar novament a l’entitat Cuineres de Sils per la col·laboració. A més, volem deixar constància que sense l’Equip Educatiu actual, aquest acte no hagués estat possible i no haguéssim pogut retrobar-nos en aquest dia de festa i celebració.

Continuarem treballant!

Una xarxa d’itineraris segurs per a infants

A més a més, es proposa fer tres itineraris que travessin el municipi d’oest a est en tres alçades diferents, per poder arribar a totes les escoles de Salt, d’una manera segura. S’informarà les famílies de quins són aquests itineraris i com cal seguir-los. També es crearan plànols informatius on es visualitzi clarament el recorregut segur i com utilitzar-lo correctament. Les persones col·laboradores s’identificaran amb armilles reflectants.

Us podeu descarregar el mapa de Salt marcat amb els itineraris segurs.

L’Ateneu Cooperatiu de les Terres de l’Ebre posa al mapa una trentena de projectes d’economia social del territori

Algunes d’aquestes iniciatives s’han incorporat al mapa Pam a Pam que recull propostes d’economia solidària d’arreu del país

Des de l’Ateneu Cooperatiu de Terres de l’Ebre ens fan arribar aquest contingut que volem compartir amb tots vosaltres pel valor de la seva tasca d’ enfortir una economia al servei de les persones.

Existeix una economia al servei de les persones que s’escapa de la lògica capitalista i que implica des del productor o prestador de serveis fins al consumidor final que aposta per un  consum responsable i en concordança amb els seus valors. Per donar visibilitat a aquesta
economia social i solidària i crear xarxa entre tots els agents implicats, l’any 2013 l’ONG SETEM va posar en marxa el mapa Pam a Pam.

Més que un mapa, Pam a Pam, és una eina col·laborativa i en construcció permanent, on els usuaris poden buscar iniciatives
d’alimentació, habitatge, serveis o energia, entre altres; on els impulsors d’aqueste  iniciatives poden demanar ser inclosos, i on hi ha una comunitat oberta que s’encarrega de detectar aquests projectes i proposar la seua inclusió al mapa.

Precisament, aquesta última ha sigut i continua sent una de les tasques de l’Ateneu Cooperatiu de les Terres de l’Ebre: la prospecció sobre el terreny de diferents projectes iiniciatives que compleixen una sèrie de requisits i que per tant poden entrar a formar part d’aquest projecte que permet avançar cap a una veritable transformació social. Així l’Ateneu ha creat el seu propi mapa a escala Terres de l’Ebre, on actualment hi consten una trentena de projectes entre els quals hi ha cooperatives, associacions, entitats o petites empreses de diferents àmbits. Per elaborar aquest mapa s’han fet entrevistes als  seus responsables i s’ha observat de prop el seu funcionament.

Diversos d’aquests projectes s’han inclòs també al mapa Pam a Pam, aquells que treballen seguint criteris de sostenibilitat, democràcia interna, cohesió social, igualtat o  arrelament territorial i proximitat. “Si donem visibilitat a aquest projectes és possible que apareguin altres iniciatives que desconeixem i que s’hi poden acabar sumant”, apunten Marc Poy i Jaume Castellà, tècnic i representant de l’Ateneu Cooperatiu ebrenc.

Es pot col·laborar amb el mapa com usuari, buscant aquelles iniciatives d’alimentació, habitatge, serveis, energia… que compleixin criteris de consum responsable. Com a part activa detectant i entrevistant els punts que apareixen en el mapa. I com a projecte concret,
apareixent al mapa, de forma articulada amb d’altres experiències d’economia solidària.

Entre els projectes inclosos al mapa n’hi ha de tot tipus, des de grups de consum com LaVianda a Roquetes, fins a petites empreses agràries com La Calafa que produeix i comercialitza alvocats i cítrics ecològics a Alcanar, passant per iniciatives d’educació alternativa com l’Espai Tataküa; de gestió cultural com ARTRA; o mitjans de comunicació com Surtdecasa.cat. “En aquests moments estem treballant per convertir-nos en cooperativa amb l’acompanyament de l’Ateneu, ens ha donat visibilitat. Per a nosaltres l’Ateneu és una mena de centre neuràlgic que ens ajuda a fer xarxa des de les Terres de l’Ebre”, ha exposat Eva Campomar de l’Espai Tataküa, el primer bosc escola de la demarcació de Tarragona.

,

Trobada de famílies acollidores

Les companyes de la Fundació Infància i Família ens expliquen com va anar la trobada anual de Famílies acollidores el passat cap de setmana a Barcelona.


Va ser el dissabte 20 d’octubre i en guardarem un bon record! I és que un any més, la Fundació Infància i Família de Barcelona hem realitzat  la tradicional TROBADA DE FAMÍLIES ACOLLIDORES, en el parc del Laberint d’Horta.

“L’ambient,com també és tradició és festiu i distès, una dinàmica que facilita la desimboltura de les famílies”

Enguany la participació ha estat al voltant d’unes 25 famílies, amb un total d’unes 100 persones que van  anar arribant al llarg del matí.

L’ambient,com també és tradició és festiu i distès, una dinàmica que facilita la desimboltura de les famílies, que aprofiten per reunir-se de nou  i compartir experiències mentre esmorzem coques i brioixos que preparen elles mateixes.

Celebrem la seva tasca i els volem agrair i reconèixer a totes elles que formin part d’aquesta xarxa de complicitat d’alt, altíssim valor social i humà. Moltes gràcies a tots i a totes per tot el que feu!

, , , ,

Apostar per la participació per garantir el debat ampli en el sector de la cooperació catalana

Aquest dilluns, 22 d’octubre, els professionals de Fundació Utopia-BSF i Fundació Plataforma Educativa es varen reunir  amb els responsables a territori i contraparts (via Skype) dels projectes de cooperació que s’executen a Guatemala, Marroc i el Senegal.

La finalitat? dur a terme una sessió de participació autogestionada en relació a l’elaboració del nou Pla Director de l’ACCD 2019-2022.

L’objectiu d’aquest procés participatiu és incorporar el punt de vista de les diferents entitats que treballen en el sector de la cooperació internacional i poder incorporar aquesta visió al pla director 2019 – 2022 de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament, sense perdre de vista L’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de les Nacions Unides.

La meta és construir una visió estratègica “Visió 2030”, entesa com un exercici previ a la definició del nou pla director de la cooperació al desenvolupament 2019-2022.

L’objectiu d’aquest procés participatiu és incorporar el punt de vista de les diferents entitats que treballen en el sector de la cooperació internacional i poder incorporar aquesta visió al pla director 2019 – 2022 de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament

Aquest procés vol garantir el debat ampli en el sector de la cooperació catalana, però també busca implicar nous actors i promoure en particular la participació d’organitzacions que estan fent aportacions significatives per a la consecució dels ODS.

L’eix triat per les entitats va ser Noves eines i aliances, on es tractaren els temes següents:
– Nous finançaments per al desenvolupament.
– Noves eines: esports, cultura I desenvolupament.
– Estratègies de les entitats del tercer sector.

Cada tema va ser analitzat per un grup concret on convergien coneixement del Sud i del Nord, que després varen ser posats a plenària, recollint totes les propostes dels tres temes tractats i afegint-les, posteriorment, a la web que ha habilitat la Generalitat Catalana per aquest fi.

Des de les nostres entitats agraïm l’esforç als nostres companys de territori per assistir a la reunió i aportar la visió del Sud en viu.

, , , ,

Una radiografia detallada del projecte Sapere Aude

 

Us presentem el ‘Practical Case Handbook’ una de les fites del projecte de mentoria social liderat per Plataforma Educativa Sapere Aude.

Aquest document inclou la descripció de tot el procés del pilot Sapere Aude,  descriu i mostra els avantatges i desavantatges d’aquest procés de tutoria social, com s’han desenvolupat i dut a terme parts essencials, com ara la contractació de mentors o la selecció de parelles mentor i mentorat.

En aquest document també podeu trobar els resultats de la recerca per part de l’equip de la Universitat de Girona i la descripció dels resultats del projecte.

Podeu llegir-lo en  anglès, francès, alemany, espanyol, croat i català.

 

, , , , ,

Fundació Utopia BsF anuncia els participants del projecte Nahual 2018

En breu començarà una nova edició del projecte Nahual. Això vol dir que a Fundació Utopia BsF estan contents de poder-vos avançar els noms de les persones participants d’enguany: Són l’Alma i en Gerardo, dos nous facilitadors originaris de Guatemala (de Chimaltenango i  Sololá, respectivament).


Tots dos son mestres en Educació Primària i promotors d’accions vinculades a la transformació social en pro de la construcció de una ciutadania creativa  implicada en el canvi a Guatemala. Ells ens ho explicaran millor quan arribin! -Ens explica la Lilian Canté, membre de Fundació Utopia BsF.

Els rebran a la seu de Plataforma Educativa a Girona el proper 17 de setembre,  i es donarà per inaugurada aquesta nova experiència de cooperació entre professionals amb realitats socials i maneres d’abordar-les tan diferents.

Per 11è any consecutiu, la Fundació Utopia-BsF i Plataforma Educativa desenvolupen el projecte Nahual, una iniciativa que facilita l’estada a Catalunya durant 3 mesos a professionals guatemalencs formats en Facilitació de Processos de Creativitat i Innovació i fomentar un intercanvi professional i personal amb els professionals socials i comunitaris catalans.

Les persones becades d’aquest 11è Nahual, faran una estada de tres mesos, de setembre a desembre de 2018, durant la qual, realitzaran diverses activitats i tallers basats la creativitat i la innovació social  en diferents Centres Cívics de la ciutat Girona i del municipi de Salt, així com en altres equipaments de titularitat pública d’aquestes localitats.

Us deixem amb el vídeo que van gravar les participants anteriors en què explicaven la seva experiència i aconsellen als nahuals de futur, que a data d’avui ja són els nahuals del nostre present. Els esperem!

El projecte Nahual és un projecte consolidat i de prestigi a Girona i a Salt, que compta amb la col·laboració de l’Ajuntament de Girona

, , , , ,

Caminar per escurçar distàncies amb el Senegal

Reflexions després del trajecte


El passat divendres, 15 de juny, l’alumnat de l’Institut Narcís Monturiol de Figueres va realitzar una activitat emmarcada dins del projecte Bicicletes per l’Educació al Senegal-Sensibilització liderat per la Fundació Utopia-Bicicletes Sense Fronteres.

L’activitat va consistir a fer una ruta fins a Perelada simulant els quilòmetres que recorren diàriament l’alumnat de l’Institut Palmarin Facao al Senegal, que caminen entre 4 i 120 km per arribar a l’escola. El grup va estar format per 5 professors/es i 24 alumnes.

“Aquesta activitat promociona valors socials com la igualtat, la justícia social i el respecte mutu”

La caminada va generar consciència en l’alumnat del Monturiol sobre les desigualtats que persisteixen entre països del Nord i del Sud. Després del trajecte, van valorar les oportunitats que ofereix el sistema educatiu català i de la importància d’exercir el dret a l’educació.

El professorat qualifica de molt interessant l’intercanvi educatiu entre els dos centres, ja que promociona valors socials com la igualtat, la justícia social i el respecte mutu. A més de fomentar la interculturalitat i la convivència real i pacifica entre persones de diferents procedències.