, , , ,

Jornades de Formació en mentoria del projecte Sapere Aude

Els passats, 9 i 10 de juny, es va realitzar la formació de 8 hores en mentoria del projecte Sapere Aude i que va comptar amb l’assistència de les 14 persones voluntàries seleccionades per a ser mentors/es.
Els continguts formatius han estat elaborats de forma conjuntat per part dels socis del projecte dels cinc països participants (Àustria, Alemanya, França, Croàcia i Espanya) essent un reflex de l’expertesa en atenció a la infància i en mentoria conjunta.

La formació va ser impartida per professionals de Plataforma Educativa que havien assistit a unes jornades per a experts en la instrucció i suport a mentors que s’havia realitzat la setmana del 15 al 17 de Maig a Viena. Aquesta formació dirigida als mentors finals del projecte constitueix, per tant, la culminació de tot un procés de treball conjunt iniciat al setembre de l’any passat amb l’inici del projecte Sapere Aude.

Durant les jornades, realitzades a la seu del carrer Garrotxa, es va presentar el model de mentoria enfocat a la millora dels resultats escolars, indicant els procediments més rellevants relatius al procés de mentoria a desenvolupar. També, de forma addicional, es van donar nocions en el context específic de la infància i adolescència tutelada, per tal de dotar d’instruments als mentors per afrontar diferents situacions amb els perfils d’infants en risc als que donaran suport.
Un cop formats, cada un dels mentors iniciarà, a partir del setembre 2017 un procés de mentoria amb un infant o adolescent que durarà tot el curs, amb una periodicitat d’una trobada setmanal. L’impacte de la mentoria en els resultats escolars serà mesurat per la Universitat de Girona a fi de contrastar els resultats