, ,

“Hem de marcar-nos l’horitzó de la plena inclusió i veure la tecnologia com un aliat”

Finalitza la conferència anual d’EASPD a Barcelona

Els passats 4 i 5 d’octubre va tenir lloc a Barcelona la conferència de l’EASPD centrada en la digitalització en l’atenció social.

Més de 250 la van seguir presencialment des de l’auditori del Caixa Fòrum i gairebé una centena la van seguir via streaming.

L’acte, va comptar amb la intervenció del conseller Chakir El Homrani, entre altres personalitats, i  s’hi van reunir  actors clau, inclosos els proveïdors de serveis per a persones amb discapacitat, proveïdors de negocis tecnològics, autoritats públiques i organitzacions de persones amb discapacitat, entre les quals i prenent part molt activa en la organització de l’esdevenimaent hi havia Plataforma Educativa.

Al bloc inaugural, el van seguir 4 workshops en què primeres espases del sector realitzaren les seves xerrades al voltant de tecnologia aplicada a la realitat de les persones amb discapacitat. El futur de l’educació amb els nous ginys digitals, la ocupabilitat, la tecnologia, la vida independent i els serveis d’atenció integrals. “El feedback va ser molt bo -ens explica l’Arnau Tabener, de l’equip organizador de Plataforma Educativa- tant per part del públic com per aquelles persones que ho seguien a través del canal digital en directe.

La conferència ha servit  perquè la setantena d’entitats que hi van participar  es posin a treballar en conjunt per tal de fer un crida global (emmarcada en la crida que ja té EASPD) en la qual es comprometen a fer un esforç conjunt com a xarxa, per intentar aplicar i potenciar l’us de les tecnologies i la digitalització per a la vida independent.

En aquesta línia, el discurs que va realitzar Jordi Pascual en la clausura de l’esdeveniment, anava encarat a fer una crida a totes les entitats per tal de que no es quedessin només en les xerrades, en el contingut de la conferència dels experts, sinó que de tot aquest coneixement adquirit procuressin fer-ne us com a entitats i pressionar a govern i organitzacions per tal de que es faci un us efectiu d’aquestes tecnologies.

Finalment, la conclusió a la que arribaven tant el director general de Plataforma Educativa com el president d’EASPD, va ser posar en relleu la necessitat de trobar més espais comuns com el que va oferir la conferència i animaven els assistents i participants “vetllar per allò que és just per a les persones que, per una raó o altra ara se senten fora de la nostra societat”. En aquest sentit, Jordi Pascual posava punt i final a la trobada instant a que “ens marquem l’horitzó de la plena inclusió i que veiem en la tecnologia un gran aliat. I que, d’aquesta experiència i coneixences en sorgeixin espais de co-creació, que potenciïn el treball en xarxa, les aliances i l’orientació inequívoca vers l’atenció centrada en la Persona des de l’atenció comunitària des de la comunitat”.