, , , , ,

El 16 de juliol s’inaugura ‘El Rebost’ de Can Moragues

El proper 16 de juliol s’inaugura ‘El Rebost de Can Moragues un espai de venda i degustació de varietats locals per a facilitar la compra i coneixement de la biodiversitat agrària cultivada i la seva degustació en plats senzills que facilitin al ciutadà una experiència completa amb els productes disponibles. L’espai disposarà de productes de varietats locals de les finques en custòdia així com altres productes de projectes sòcio-ambientals del territori d’Alt Valor Natural i altres productes com a suport amb la intenció de cobrir una compra bàsica alimentària d’una família mitjana del país. A més també es vol incentivar nous productors en custodia per augmentar la varietat de productes a la venda a la botiga i explorar nous productes de producció a l’Obrador de melmelades.

Aquest projecte està impulsat per la Fundació Emys en col·laboració amb la Fundació Astres, l’Ajuntament de Riudarenes i la Generalitat de Catalunya. Tant la Fundació Emys com la Fundació Astres tenen un compromís en assegurar que el màxim personal del projecte sigui de col·lectius desafavorits del territori assegurant així la sostenibilitat social del projecte, a més a més de l’ambiental. Els beneficiaris d’aquest projecte seran, per tant, els treballadors de col·lectius desafavorits, els agricultors en custòdia de la Fundació Emys, altres agricultors en entrar en custòdia o en la producció ecològica d’Alt Valor Natural.

, , ,

Plataforma Educativa membre de la Xarxa Gironina per a la reforma horària

Plataforma Educativa, Eurofirms, Hipra, Alucteman, el col·legi d’Enginyers Tècnics, Egg Gastronomia i Codi Estudi són les últimes incorporacions a la Xarxa Gironina per a la Reforma Horària, que ja compta amb 20 organitzacions compromeses amb la reforma horària, i amb l’objectiu d’arribar a 30 entitats que intercanviaran bones pràctiques en l’àmbit dels horaris i la gestió del temps.

La Xarxa és una iniciativa impulsada per l’Ajuntament de Girona i formada per empreses compromeses amb l’impuls de la reforma horària. Dins del marc de l’Agència de Promoció Econòmica, aquest projecte té com a objectiu facilitar una millor gestió del temps i la compaginació de la vida laboral, familiar i personal per afavorir la productivitat i un clima de confiança que beneficiï tant l’empresa com les persones que hi treballen, i contribueixi a la millora de la qualitat de vida de les persones de la ciutat.

Plataforma Educativa, s’ha adherit a aquesta xarxa en línia amb la seva tasca de millora contínua i d’oferir als seus treballadors/es les millors condicions possibles per a què duguin a terme la seva activitat professional i fer-les el més compatibles possible amb la seva vida familiar i personal.

, , ,

Conveni de col·laboració entre ACGi, Fundació Gentis i el Consell Comarcal de la Selva

Salvador Balliu president del consell comarcal de la Selva i la directora executiva de la Fundació Privada Gentis, Marta Cid, van firmar el passat, 28 de juny, un conveni de col·laboració que vincula ambdues entitats en la Taula Territorial de l’economia social de les Comarques Gironines per fomentar l’economia social i cooperativa a la comarca de La Selva, en el marc del Programa Aracoop de la Generalitat de Catalunya.

El president del Consell Comarcal de la Selva, Salvador Balliu, ha destacat l’aposta per l’emprenedoria i el suport a les petites empreses de la comarca de la Selva, que es manifesta en aquest acord de col·laboració amb la fundació Gentis com a motor per a la millora de la competitivitat del teixit empresarial i laboral del territori.

Fundació Gentis ha desenvolupat i desenvolupa serveis i accions pensades per a fomentar l’ocupació i afavorir la creació de cooperatives i societats laborals arreu de les comarques gironines amb el Suport de Xarxa d’Ateneus Cooperatius i d’altres entitats com la Diputació de Girona, la Cambra de Comerç de Girona i la Universitat de Girona i els Ajuntaments d’Olot i Figueres

Un dels projectes i iniciatives que sorgiran d’aquest acord es mostrarà el proper 7 de juliol en el Centre – Eix de Negoci de Santa Coloma de Farners amb la posada en marxa d’un taller destinat a professionals autònoms per donar-los a conèixer l’opció d’una cooperativa com a model de gestió empresarial, i durant el qual s’incidirà en els principals avantatges que comporta, el seu funcionament, les finances ètiques i cooperatives.

, , ,

Plataforma Educativa participa a la Jornada d’Avaluació de programes del 3r sector

El 26 de juny va tenir lloc a l’Auditori UPF Barcelona School of Management la ponència sobre l’avaluació de programes del Tercer Sector Social.Aquesta reunió organitzada per la Taula del Tercer Sector va aglutinar un gran nombre d’entitats socials per tal d’analitzar el moment actual i com progressar en l’execució dels diferents projectes per a promoure la qualitat dels serveis a les persones usuàries.

L’acte va comptar amb diferents intervencions com la ponència a càrrec de Pilar Hilarion, sotsdirectora de l’Institut Universitari Avedis Donabedian- UAB  que va destacar la importància de l’avaluació dels programes i serveis del Tercer Sector per a la millora de l’atenció social i la presentació de la Guia pràctica d’avaluació de programes del tercer sector social, elaborada per IVÀLUA (Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques), a càrrec de l’analista Miguel Àngel Alegre.

Fundació Plataforma Educativa va participar activament a l’acte, intervenint a  la taula rodona on, juntament amb Fundació Joia i Càritas Diocesana de Barcelona, vam poder explicar i compartir les experiències de les nostres organitzacions en l’àmbit de l’impacte dels projectes que duem a terme i com avaluar-ne la qualitat per a garantir el servei a les persones.

Més informació:
, , , , ,

ECAS i Plataforma Educativa a l’assemblea anual de la xarxa europea ESAN

El passat 21 de juny es va celebrar l’assemblea anual de la Xarxa Europea ESAN (European Social Action Network) i que ha comptat amb la participació de Marta Cid. directora executiva de Plataforma Educativa i de la Irene Kopetz, responsable d’internacionalització de Plataforma Educativa, com a membres de la vocalia d’internacional d’ECAS (Entitats Catalanes d’Accio Social).
L’assemblea es va celebrar a la seu de la Delegació del Govern de la Generalitat de Catalunya davant la Unió Europea a Brusel·les i s’hi va aprovar l’informe d’activitat i econòmic del darrer any, i s’hi van treballar noves línies estratègiques d’acció futures.
L’ESAN (Xarxa Europea de l’Acció Social) agrupa més de 50.000 persones d’entitats, agrupacions i federacions de 18 països europeus, que comparteixen els mateixos valors de treball de l’acció social, sigui amb persones en discapacitat, en situació d’atur, sense llar, migrants, joves en risc d’exclusió, etc. El seu objectiu és fomentar l’intercanvi d’experiències i crear  xarxa entre les organitzacions per enfortir la seva tasca per la justícia social a escala europea.
Participa als debats de la Plataforma Social Europea, a la Comissió d’Ocupació i Afers Socials del Parlament Europeu i del Comitè Social i Econòmic Europeu (CESE). A més, té estatus participatiu al Consell d’Europa com a membre de la Conferència de les ONG internacionals.
, , ,

Gentis apadrina la nova promoció de graduats de la URV Terres de l’Ebre

El campus Terres de l’Ebre de la URV va celebrar el passat divendres 16 de juny l’acte acadèmic de cloenda del curs 2016-2017, en el qual es van lliurar les orles als 160 nous graduats de les promocions 2013-17. Del total, 33 són estudiants del grau d’Educació Infantil; 35, d’Educació Primària; 29, d’Administració i Direcció d’Empreses; i 63, d’Infermeria.

L’acte, que es va celebrar al recinte exterior de la seu universitària, va comptar amb la presència del director del campus Terres de l’Ebre, Azael Fabregat, el degà de la Facultat d’Economia i Empresa, Antonio Terceño; la degana de la Facultat d’Infermeria, Roser Ricomà; i el responsable dels graus d’Educació Infantil i Primària al campus ebrenc, Josep Holgado, que va intervenir en representació de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia.
També va intervenir la regidora de Cultura de l’Ajuntament de Tortosa, Dolors Queralt; i la directora territorial a les Terres de l’Ebre del centre de noves oportunitats de la Fundació Gentis, Sònia Tomàs. La Fundació Gentis ha estat l’encarregada d’apadrinar aquesta nova promoció de graduats, dels quatre graus que s’imparteixen al campus ebrenc i es que apadrinar aquests alumnes universitaris és la projecció d’uns valors que apliquem als joves de Noves Oportunitats i que volem desitjar a la promoció.

, , , ,

Conclou amb èxit el 3r intercanvi internacional de professionals de centres residencials

Del 12 i el 16 de juny Plataforma Educativa ha acollit el 3er intercanvi internacional de professionals de les entitats Fundació Resilis, Für Soziales (Alemanya), BTG (Àustria). Aquesta trobada ha dut a deu professionals de l’educació social austríacs i alemanys a Catalunya que han pogut conèixer de primera mà els serveis residencials per a infants i adolescents, de la mà de cinc professionals de Resilis que els han guiat en les visites.

En el marc d’aquesta estada, s’ha dut a terme un intercanvi de coneixements, pràctiques i experiències laborals dels diferents contextos europeus: les persones participants han pogut conèixer, aprendre i enriquir-se a partir de les experiències dels serveis i les pràctiques que es realitzen en un altre país d’Europa. A més de tot l’intercanvi laboral, les persones participants van poder realitzar diferents visites culturals a Girona, Sant Martí d’Empúries i Banyoles.

Els coordinadors de la visita fan una valoració molt positiva d’aquesta trobada, la tercera entre aquestes tres entitats, i que tanca el cicle d’intercanvis que es va iniciar l’any 2015 a Hamburg i el 2016 a Viena, tots finançats pel programa Eramus + de la Comissió Europea.

En el marc de l’intercanvi també s’ha portat a terme la trobada anual trilateral entre els responsables de les entitats Für Soziales (Alemanya), BTG (Àustria) i la mateixa Fundació Plataforma Educativa, que tenen un acord marc estratègic per a l’impuls de projectes i espais de cooperació multilateral, concretats en projectes com el Sapere Aude per al foment de la mentoria social, liderat per FPE i finançat també pel programa Erasmus+.

, , , ,

Plataforma Educativa participa a la 1a conferència mundial de treball amb suport

Del 14 al 16 de juny, es va celebrar a Belfast la 1a Conferència Mundial de Treball amb Suport ‘ Employment for All, organitzada per EASPD (European Association of Service Providers for persons with Disabilities) entitat que engloba més de 15.000 entitats de suport a persones amb discapacitat d’arreu d’Europa i de la que Plataforma Educativa en forma part, EUSE (European Union of Suported Employment) i l’entitat irlandesa NIUSE (Northern Ireland Union of Supported Employment).

Les conferències van comptar amb la participació de Plataforma Educativa, concretament hi van assistir la Marta Cid, directora executiva, i la Irene Kopetz, responsable de l’àrea d’internacionalització, qui juntament amb representants de les entitats gironines Grup Fundació Ramon Noguera i Fundació Tutelar de les comarques gironines van realitzar una de les ponències, presentant el model de treball protegit català amb els seus reptes i potencialitats. Els continguts exposats van ser seguits amb interès i van gaudir d’una molt bona rebuda.

, , , ,

Jornades de Formació en mentoria del projecte Sapere Aude

Els passats, 9 i 10 de juny, es va realitzar la formació de 8 hores en mentoria del projecte Sapere Aude i que va comptar amb l’assistència de les 14 persones voluntàries seleccionades per a ser mentors/es.
Els continguts formatius han estat elaborats de forma conjuntat per part dels socis del projecte dels cinc països participants (Àustria, Alemanya, França, Croàcia i Espanya) essent un reflex de l’expertesa en atenció a la infància i en mentoria conjunta.

La formació va ser impartida per professionals de Plataforma Educativa que havien assistit a unes jornades per a experts en la instrucció i suport a mentors que s’havia realitzat la setmana del 15 al 17 de Maig a Viena. Aquesta formació dirigida als mentors finals del projecte constitueix, per tant, la culminació de tot un procés de treball conjunt iniciat al setembre de l’any passat amb l’inici del projecte Sapere Aude.

Durant les jornades, realitzades a la seu del carrer Garrotxa, es va presentar el model de mentoria enfocat a la millora dels resultats escolars, indicant els procediments més rellevants relatius al procés de mentoria a desenvolupar. També, de forma addicional, es van donar nocions en el context específic de la infància i adolescència tutelada, per tal de dotar d’instruments als mentors per afrontar diferents situacions amb els perfils d’infants en risc als que donaran suport.
Un cop formats, cada un dels mentors iniciarà, a partir del setembre 2017 un procés de mentoria amb un infant o adolescent que durarà tot el curs, amb una periodicitat d’una trobada setmanal. L’impacte de la mentoria en els resultats escolars serà mesurat per la Universitat de Girona a fi de contrastar els resultats